JÓVENES SOLIDARIOS -- OPORTUNIDADES ECUADOR -- FUNDACIÓN E.DÚCATE

Un consejo: el voluntariado es un tema muy importante, hay que tener en cuenta el significado real de la palabra; trabaja con el corazón y de corazón” fue el mensaje que Alex Franco, miembro del Consejo Estudiantil del Colegio Abdón Calderón, compartió al finalizar el taller de capacitación en la metodología de aprendizaje-servicio.

El Programa Jóvenes Solidarios tiene por objetivo general fomentar la participación de los jóvenes ecuatorianos, de manera sostenible y significativa, en el desarrollo de sus comunidades mediante la capacitación formal de profesores, líderes juveniles y comunitarios, y estudiantes en actividades de voluntariado. Dicho Programa es implementado  en Ecuador por la Fundación E.dúcate y financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo.

El programa comenzó con la capacitación en la metodología de aprendizaje servicio, con la asistencia técnica de CLAYSS (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario) y se llevó a cabo entre el  25 y el 27 de enero de 2007.

Como Alex, treinta y dos jóvenes, pertenecientes a diversas instituciones y grupos juveniles solidarios entre los cuales participaron el Programa del Muchacho Trabajador del Banco Central del Ecuador, la Casa de la Juventud del Gobierno Provincial del Carchi, el Colegio Abdón Calderón, el Colegio Cardenal Spellman, la Escuela Politécnica del Ejército, la Fundación Avanzar, INTEGRA Ecuador, JUCAE, el Movimiento Juvenil Salesiano, la Municipalidad de Ibarra, el Noviciado Salesiano, la Parroquia San Miguel de Amagasí, SIGVOL, UCHLAM, el Club de Liderazgo de la UDLA, la Unidad Educativa Tumbaco, la Universidad Politécnica Salesiana, AMJUPRE y el Colegio El Sauce; dejaron sus criterios y consejos escritos en huellas de cartulina en un gran cartel que se convirtió en un símbolo de la unión en pro del trabajo solidario.

La reunión se realizó en Lumbisí, en el Centro de Espiritualidad San Patricio, con la intención de aprender nuevas herramientas para la formulación, ejecución y monitoreo de nuevos proyectos de acción social. El taller de capacitación, basado en la metodología de aprendizaje-servicio, y las dinámicas que complementaron y ejemplificaron la metodología fueron impartidos por la argentina María Rosa Tapia,  quien con su experiencia y conocimientos nos mostró que ayudar nos enriquece y que más aprende el que ayuda que el que la recibe. María Rosa cuenta con una amplia experiencia en temas de educación y de capacitación a jóvenes en América Latina. Junto a ella, aprendimos, mediante juegos y actividades creativas, a mirar el servicio como un aprendizaje, y a recordar que la diversidad de criterios y percepciones enriquecen al grupo al ampliar la perspectiva y al aceptar como válidos criterios que no coinciden con los propios. Aprendimos que el servicio es hacer por otro lo que esa persona necesita, y para aprender a entender lo que otro necesita, debemos ser capaces de aceptar diferentes criterios y modos de ver la realidad.

Las actividades compartidas fueron desde unir con piezas de dominó las experiencias similares que los participantes teníamos, en temas relacionados con aprendizajes importantes o en servicios relevantes a lo largo de nuestras vidas; hasta dejar nuestra huella, a través de un mensaje corto, con el compromiso de cada uno de los participantes. El compromiso general se resume en dar pasos firmes hacia el desarrollo de nuevas iniciativas de aprendizaje-servicio. Todos estos esfuerzos demostraron la iniciativa, empuje, solidaridad, y compromiso de sumar esfuerzos hacia el mismo fin: el servicio voluntario a quienes más lo necesitan.

Estamos muy agradecidos por las experiencias compartidas y la entrega  de cada uno de los participantes. Tuvimos la suerte de encontrarnos para seguir trabajando y sumando esfuerzos, a la vez que formamos nuevos lazos de amistad, basados en la gran calidad humana que nos lleva a ser solidarios. Tuvimos la oportunidad a incluir nuevas ideas a cada una de las experiencias relatadas y a aceptar y proporcionar críticas constructivas en la planeación de futuros proyectos.

“Caminando nos encontramos, caminando vamos construyendo, caminando vamos cosechando, caminando vamos dejando huellas” dijo Grace Vásquez, quien coordina a nivel nacional la Unidad de Juventud del Programa del Muchacho Trabajador.

Grace Vásquez expresa el sentir de muchos de los participantes que hicieron del taller una suma de ideas, proyectos, alianzas y esfuerzos hacia la multiplicación de iniciativas y acciones de desarrollo social solidario.

El resultado: jóvenes capacitados en la  metodología para poder replicarla a mas personas de nuestras instituciones, con el fin de realizar proyectos solidarios con la participación activa de los jóvenes.

Este ha sido el primer paso de este programa, queda mucho por recorrer y construir juntos.

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