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 Los días 22, 23 y 24 de enero de 2007 se llevó a cabo el Seminario Taller “Metodología Aprendizaje – Servicio” en la Casa Salesiana de Espiritualidad “Don Bosco” ubicada en el km. 19 de la vía Data – Posorja, organizado por Fundación E.dúcate con el auspicio del BID como parte del Programa Jóvenes Solidarios. El Seminario contó con la presencia de 71 personas representantes de Colegios, Universidades y ONG´s de las ciudades de Guayaquil y Portoviejo, quienes demostraron su interés por el voluntariado organizado y capaz de responder a las necesidades reales de sus comunidades.
Este taller tuvo muchos momentos de mutuo enriquecimiento, partiendo del conocimiento de la metodología Aprendizaje – Servicio impartido por María Rosa Tapia representante de Clayss (Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario) y siguiendo con los valiosos aportes de los demás participantes en el taller. No es exagerar el decir que impresiona la capacidad de análisis de los jóvenes cuando de involucrarse en emprendimientos de voluntariado se trata; y que decir de los adultos que fueron capaces de compartir de su experiencia y técnica logrando de esta manera, y claro luego de muchas bien intencionadas discusiones, planteamientos ambiciosos pero realizables que podrán llevar a cabo gracias a la disposición de continuar con esta capacitación en grupos y personalmente.Es importante destacar que no todo fue trabajo, los asistentes al taller pudieron disfrutar del mar, los deportes, películas y claro no podía faltar la noche de integración en la que todos conocimos un poco más de nuestros compañeros. Después de este taller Jóvenes Solidarios que tiene como antecedente la experiencia de PaSo Joven en otros países de América sin duda enfrenta el gran compromiso de hacer del voluntariado solidario en Ecuador una experiencia que ningún joven podrá dejar de vivir porque estará inmersa en nuestra estructura de vida y más aun en el lugar del corazón donde se albergan la generosidad y los ideales de ser parte del cambio de quienes sin ser nuestra familia si son “nuestros seres queridos”. Comentarios de algunos asistentes al taller Hipólito González
Me gustó el curso porque usaron la metodología que ya estaba acostumbrado, estaba dirigido no solo a jóvenes o adultos sino a los dos grupos.La capacitación fue buena porque reforzó mis conocimientos, además de la información que ofrecieron de nuevos líderes, valores y principios me orientó más el panorama para llegar al punto de servir y dar aprendizaje – servicio. Movimiento Scout
José Pico
El curso fue muy interesante, se aprendió lo que es el proyecto de aprendizaje y el sistema de aprendizaje – servicio. Esto involucró a trabajar más en programas de servicio a la comunidad, para ayudar y orientar a los jóvenes ya sea en problemas que tengan o lugares que sean necesarios para ellos.Este tipo de actividades ayuda a que el chico no este desocupado sino que esté sirviendo a la comunidad.
Este proyecto merece ser apoyado porque es avalado por el BID.
Colegio Calderón - Portoviejo
Paulina Castro
Este proyecto de apoyo a docentes para trabajar con la comunidad y además sensibilizó a los asistentes a cerca de la necesidad de hacer de servicio. El servicio es una manera de construir una sociedad distinta y es grandioso que los chicos emprenden en este tipo de actividades desde pequeños para que sepan como saber enfrentar este mundo que se torna cada vez más difícil de vivir.
UEB Perla del Pacífico Edinson Rodríguez
Saber que existen personas preocupadas por el futuro del país y más aún grupos de jóvenes o movimientos creados por los mismos, me valió para mejor mi forma de pensar y de actuar esperando que de esta experiencia tan enriquecedora para mi vida personal y profesional pueda ayudar a otros sin esperar un agradecimiento o algo a cambio. “El buen ejemplo es como semilla colocada en tierra fértil. Esta sujeto a agradables sorpresas.” Proyecto Más Tecnología
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Jóvenes Solidarios mira a los mentores como jóvenes exitosos con un gran potencial humano y social. Leer más...
¡Padrinos Voluntarios!
¡Nuevo Mentor! 
